Former les professionnels de santé au mouvement et au soin du corps
Fondé en 2022 par Rebecca Bardet, Le Prisme Corporel forme les professionnels de santé à une approche sensorimotrice globale — inspirée de l’observation des réflexes archaïques et de la méthode Feldenkrais — en présentiel et en e-learning.
3
cursus de formation
98 %
de satisfaction 2024
2022
année de création
Depuis 2019
Rebecca, formatrice
Trois cursus pour faire évoluer votre pratique
Des formations pensées pour les professionnels paramédicaux, alliant rigueur clinique, écoute et transmission concrète, avec des supervisions intégrées aux formations.
Pédiatrie
Rééducation sensorimotrice pédiatrique
Rééducation sensorimotrice de l’enfant inspirée de la méthode Feldenkrais et de l’observation des réflexes archaïques : observer les atypies sensorimotrices du nourrisson et de l’enfant, et enrichir vos prises en charge par une approche sensorimotrice globale.
Douleur chronique
Approche multimodale du patient douloureux chronique
Approche sensorimotrice du patient douloureux chronique inspirée de la méthode Feldenkrais : une pédagogie du mouvement pour agir sur les dimensions sensorielles, inflammatoires, mécaniques et comportementales de la douleur chronique.
Pratique
Créez votre modèle professionnel
Définissez et incarnez votre identité professionnelle : 6 mois pour construire une activité qui reflète votre manière d’être et de soigner, et pour la communiquer.
Une approche sensorimotrice, globale et incarnée
Quand la méthode Feldenkrais apporte pédagogie, subtilité et richesse dans les guidages manuels et le répertoire de mouvements, l’étude des réflexes archaïques vient compléter une approche technique du corps et du mouvement, en apportant une nouvelle grille de lecture clinique — au service de la neuropédiatrie comme de la douleur chronique.
Approche sensorimotrice globale
Une lecture du corps par le mouvement et la perception, transmise dans toutes les formations.
Méthode Feldenkrais
Plus de 8 années de formation continue auprès de Françoise Figuière, Russel Delman et Jeremy Krauss, et 18 ans de pratique.
Réflexes archaïques
Une nouvelle grille de lecture clinique, complémentaire de l’approche technique du corps.
Au service de la vie
« Prendre soin du corps, pour mieux prendre soin de la vie dans sa globalité. »
La parole des professionnels formés
« Merci Rebecca pour tes formations si complètes, riches de techniques et de connaissances ! Une belle façon de travailler qui correspond à toutes les valeurs que je porte dans mon métier de kiné. Un grand merci pour ton accompagnement, ta disponibilité et tes réponses rapides à nos interrogations ! »
« Une kinésithérapeute / formatrice avec une approche holistique. Sérieuse, dévouée et très adaptée aux besoins variés des enfants et à l’écoute des parents. Une experte et un exemple dans le domaine de la kinésithérapie neuro-motrice. »
« Rebecca est d’une extrême finesse et d’une sensibilité affûtée pour vous guider dans la recherche et la mise en place des soins hors convention, et de très bons conseils pour avoir une communication alignée avec ses valeurs. Je recommande vivement ! »
« J’apprécie beaucoup la manière de transmettre de Rebecca Bardet. Sa formation est plus qu’un partage de cours et de connaissances : c’est aussi une ouverture à la réflexion sur mes valeurs professionnelles. Pleine d’enthousiasme, disponible, à la fois perfectionniste et humble. »
« Kinésithérapeute spécialisée en neuropédiatrie, cette approche sur les réflexes archaïques m’a apporté énormément dans ma pratique : elle allie douceur et précision du toucher, bienveillance et professionnalisme, regard affûté et respect de la sensorialité de l’enfant. »
« Merci pour cette formation qui permet une meilleure lecture du développement neuromoteur des nourrissons. Bel outil, bonne transmission. Cela ouvre de belles perspectives pour d’autres formations à venir. »
Pour aller plus loin
Des ressources en libre accès pour découvrir l’approche avant de vous former.
L’e-book réflexes archaïques
« Les réflexes archaïques et la rééducation sensorimotrice », par Rebecca Bardet.
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